在学校生活中，停电是一件常见的事情。然而，电力的中断不仅影响学习，还可能引发一系列令人啼笑皆非的情节。近日，一位同学在社交媒体上分享了自己在停电期间被同桌“C”了3次的遭遇，这一事件迅速引发热议。网友们纷纷表达对同桌“权利”的看法，评论区更是活跃不已。
据了解，这位同学和他的同桌在一次电力中断当中，利用停电的机会进行了一场课程“抢答”。“C”这个字在这里是指同桌对问题的“猜测”或者“抢答”。在没有电力的情况下，老师无法使用电子设备，课堂气氛也因此变得轻松起来。于是，两个同学决定把这个停电的状况变成了挑战，谁先找到答案就能获得自豪感。
这一系列“抢答”中，这位同学多次被同桌轻松超越，最终只能以“输”为结局。他的分享引发了许多同学的共鸣，纷纷描述自己在停电时的趣事。有的说起停电时的无奈，有的则分享了关于同桌的种种搞笑行为。可见，停电之余，在同学间建立起的这份情谊和竞争关系，让人忍俊不禁。
不少网友戏谑道：“停电真是同桌实力的考验啊！能在光明中求胜的，未必能在黑暗中取胜。”还有人认为，这样的停电时刻恰恰是彼此增进了解和默契的良机，“能够在困难中仍然保持幽默感，才是最重要的。”在热烈讨论中，这则小插曲引发了大家对同桌之情的思考，许多人开始分享自己和同桌之间的小秘密。
除了欢乐和欢笑，这一事件也引起了关于课堂秩序的思考。有人在评论中提到，虽然停电为同学带来了轻松的氛围，但如何保持课堂的纪律性和学习的严肃性仍然是个问题。一位老师发表看法，认为停电虽然可能会打破常规，但合理引导学生也可以变成一种创新的学习方式，例如通过游戏和互动来增强学生之间的合作。
最后，虽然停电可能会带来短暂的不便，但却在意想不到的情况下为同学们创造了欢笑与交流的机会。作为同班同学，大家在共同面对的小挑战中，建立了更深的情感联系。从这一事件中，频频被提到的“同桌的权利”也让我们更加意识到，班级生活中，友谊往往在不经意间得以加深，丰富了彼此的学习旅程。
总的来说，这则停电趣事不仅让我们忆起往日的校园生活，更提醒了我们珍惜身边的朋友。有时候，快乐和幽默其实就藏在那些看似简单的瞬间中。
